O discurso inflamado do nosso presidente Lula dizia trazer o notebook de 100 dólares e colocar ele nas “escolas” brasileiras. Lindo. O candidado do PT paulista, responsável pelo dossiê fajuto contra Serra, Mercadante também disse em sua campanha que trabalharia com o tal notebook.

Eu disse, já tem um tempo (em 2006), que esse notebook de brinquedo não traria benefício nenhum, primeiro por não ser um computador real, segundo por causa dos custos de produção e também dos impostos não poderia custar 100 dólares. Isso gerou bastante polêmica e só faltou ameaça de morte aqui no blog.

VideoJug: How To Replace The Batteries In Your Laptop

Este vídeo em inglês mostra como renovar a bateria de um notebook desde que seja possível abrir a bateria para trocar as pilhas recarregáveis internas. Não é nada complicado mas acredito que a maioria das baterias de notebook atuais do mercado sejam do tipo lacradas que não dê para abrir como estas. De qualquer forma, mesmo que você não faça a operação, é interessante ver o que tem dentro de uma bateria de notebook.

Diversas vezes amigos meus me pediram ajuda pra comprar um notebook, aí perguntam “Dell é bom?”, “Sony é bom”. Pô eu sei lá?? - fico pensando. São tantos fatores que determinam se um notebook é bom ou não que você pode ter um bom de uma marca desconhecida e um ruim da Sony. E olha que ainda tem o fato de que os fatores que determinam se um notebook é bom são bem diferentes de um desktop.

As baterias que vêm no notebooks/laptops, celulares e ipods um dia vão morrer. Literalmente! Isso porque elas tem vida, ou o que chamamos de “vida da bateria”, ou duração, e a cada carga que fizer, a vida dela diminui um pouco. Nos notebooks e maioria dos celulares (menos o iPhone!) você pode comprar outra o que custa muito caro. O problema nos iPods ainda é pior porque é complicado tirar a bateria de dentro dele.

Engraçado esses petistas. Uma pessoa que se entitula professora comentou meu artigo sobre a joça do notebook de 100 dólares que o Lula lelé quer gastar dinheiro. No processo de transformação da população em torneiros mecânicos, ele menospreza nossa inteligência acreditando que esta medida populista vai dar certo. Assim como gerência os aeroportos, as estradas, saúde e segurança, a educação não é um ponto forte deste governo, vide o presidente que mal sabe falar e só diz asneira.
Minha cara professora, antes de mais nada melhore seu texto, talvez você seja professora de outra matéria que não seja português. Mas tudo bem. Se a senhora viesse com argumentos que me mostrassem o que o computador do molúsculo vai ajudar em alguma coisa eu até aceitaria. O que eu acredito e o que eu vejo é que não temos escolas nem professores qualificados para o ensino básico. O dia que tivermos isso podemos pensar no resto. Saiba que nas escolas americanas o que é posto como objetivo é ter equipamentos de alta tecnologia. Já visitei escolas americanas para crianças carentes que possuem Apples novíssimos e pagam cerca de 3000 dólares por mês para um professor. O governo do Brasil deveria se preocupar em criar e equipar escolas com profissionais adequados. Devido aos impostos altíssimos para sustentar nossos políticos vagabundos, nossos produtos de informática custam o dobro ou triplo do que custam em outros países. Como podemos ser um país de ponta se o que temos é de mais atrasado e obsoleto? Como usuário de computador quero sempre o melhor para mim e vou procurar escolas para meus filhos que tenham computadores atualizados e adequados para o mercado de trabalho e não máquinas experimentais que só servem para embolsar o discurso vazio do nosso presidente apedeuta.

Essa é boa, achei uma utilidade interessante pro notebook de 100 dólares que o Lula quer comprar. Jogar Doom. isso mesmo, acredite se quiser, mas não é nenhuma versão nova não.. ahhhh. É a primeiríssima, do começo dos anos 90. Finalmente alguma utilidade pra maquininha. Vejam só nesse vídeo como é altíssima tecnologia. Eu não pude ver o teclado, mas notei que tem uma porta usb, ouvi o som do jogo e ouço os americanos que testaram rindo. Já é um avanço.